۱.دانش مولد،انتخاب دروس مفید برای دانش آموزان

۲.تلقی ازهوش به عنوان امری مکتسب وقابل دستیابی ونه خصیصه ای ثابت

۳.تاکید برفهمیدن

۴.آموزش به قصد کسب مهارت وانتقال آن به موقعیت های جدید

۵.ارزیابی به قصد یادگیری ونه امتحان

۶.مدرسه هم چون سازمان یادگیرنده

۷.پذیرش برخورد باموقعیت های پیچیده